描写一个人爱读书(热门4篇)

描写一个人爱读书 (篇1)

我有一个爱读书的爸爸,他每天都给我买书,每天陪我一起看书,让我看的津津有味。

记得有一次,我和爸爸妈妈一起去逛街,我问爸爸:“爸爸,这里有许多书,为什么不读给我看呢?”爸爸回答道:“你喜欢看书,所以这里就多了一些儿童读物。”我们买了两套书,其中一套是《钢铁是怎样炼成的》,另一套是《鲁滨逊漂流记》。我和爸爸一起看了起来,我发现书中的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了28年,后来他找到了属于自己的小屋,并建造了属于自己的船,可是,好景不长,在鲁滨逊的毅力、耐力和韧劲下,他用自己的双手从大海的另一边运到了一个小岛上,这就是被人类称为“圣经”的中国文字——《圣经》。

我最喜欢的就是《简·爱》,这本书写的是英国女作家夏洛蒂勃朗特,她是一位伟大的女性,她对爱情的追求和追求,都表现的十分美丽。

这本书的作者是英国女作家——勃朗特。

描写一个人爱读书 (篇2)

我的老师是一位爱读书的老师。她总是每天早早的来到学校,给我们批改作业,同学们都很爱她。

她的眼睛大大的,双眼皮,尖尖的鼻子,可是她的脸上却布满了皱纹,是那样的慈祥,又是那样的可亲。老师是那么的和蔼可亲,她带着笑容来到了我们的身边,把我们领进知识的海洋。她经常讲一些古今中外的故事,我们在这里面学到许多知识。她每天都很晚睡,这不,有一次我发高烧了,老师为了我,带着病带我到学校去看病,去医院看病的路上,老师不停的在后面跟着,只见她弓着腰,身体不时的摇晃着,我心想:“老师,您累不累啊!”过了一会儿,到了医院,老师带我挂号,挂瓶,最后还送我回家。

她在这期间,在炎热的夏天里给我们补习功课,教我们写字,还教我们学古诗,她对我们非常的关心,非常的爱我们。

老师,你是我们的第一位启蒙老师,谢谢您,您的爱是永远,不会消失的!

描写一个人爱读书 (篇3)

大作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得读书可以让我们增长知识,让我们变得聪明。现在就让我来为大家介绍一个爱读书的人。

他是一个爱看书的人,有一次,我们全班同学在教室里一起阅读。这时,老师走进来,“我们一起来读课文吧。”老师用她那温柔的声音说。同学们便纷纷答应,我也就想着快点读书,快点得到我梦寐以求的书。

终于等到了第二天,那天我一来到学校,就把书带到学校,当我回到教室的时候,我心里又兴奋又紧张,因为终于要看书了。于是我就去找我的同桌,没想到,我的同桌是个爱看书的人,一看到书,就像被钩了似的,一下就看完了。然后,我去找我的同桌,可是,我的同桌就是不愿意去看书,她也不愿意看,就这样,她过了一天,她也是一直“跟着”她。

还有一次,我就因为爱看书,害得上课老是听讲,所以我的老师便把我狠狠地批评了一顿。从那以后,我就讨厌看书,因为我感觉到我被书中的人物吸引了,而自己却沉浸在书的海洋里,根本不能自拔。我觉得书好像是一个和我的生活有关的人。

从那以后,我就非常渴望和书做朋友。

描写一个人爱读书 (篇4)

她爱读书,只因她有个爱好,那就是爱阅读。

她十分爱读书。每天晚上,我都会准时坐在灯下,看着《窗边的小豆豆》,跟她一起看,一起分享阅读的乐趣。书中有一个“小豆豆”,她就是马小跳。她总是关心别人,什么事都能考虑到自己,在小林校长眼中,她永远都是个好孩子,因为她从来没有把任何困难放在心上,从不认为自己是一个“坏孩子”,她乐于助人,爱读书,每天,都有很多人帮助她。

她对阅读十分感兴趣。有一次,她家正在做早餐,菜和汤都已经烧好了。妈妈让她去收银台付钱,她拿了四张五元的票,便准备去付钱。这时,妈妈好像发现了什么,问她:“小豆豆,你要钱干什么?”她微笑着回答道:“我要把这一碗热汤喝了。”她走到小林校长的面前,喊道:“朱校长,这一碗热汤,拿好了,就去付钱。”朱校长走到小豆豆身边,和蔼地说:“小豆豆,今天是你的生日,你知道这一碗汤里的汤汁是什么吗?”小豆豆点点头。她从抽屉里拿出一本书,边看边说:“这就是我的营养汤,你可一定要喝啊!”

看到这儿,我不禁想到了自己。我爱看书,更爱读书。我要养成一个良好的读书习惯,多读书,读好书,多积累,读好书。